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我们随时准备帮助你或者你爱的人

阅读障碍和阅读困难的帮助

旨在提高阅读理解的认知技能训练

听觉处理是最重要的认知技能大脑用来听、分割和混合声音,是成功阅读的基础。事实上,研究表明,弱的听觉处理能力是大约85%的阅读困难的根源。这就是为什么使用认知训练技术来针对和加强听觉处理和其他认知能力的干预措施能取得如此巨大的效果。

注意我们的节目帮助改变了这一点研发部学生的阅读能力。

我们和你的学生一对一地合作

一对一学习大脑训练是一种认知训练形式,让客户用自己的大脑训练器进行具有挑战性(但很有趣!)的脑力锻炼,包括游戏式的脑力锻炼。孩子们每天和他们的教练一起工作大约一个小时,课程通常持续12到32周。在某些情况下,认知表现的改善可能是戏剧性的。

了解更多关于我们的计划,如ReadRx®,ComprehendRx®,更多的!

好读者与差读者的阅读过程

阅读理解图测试阅读能力

我们已经帮助了2494名患有阅读障碍和阅读困难的儿童和成人

在九年的时间里,2494名患有诵读困难和/或阅读困难的儿童和成人来到LearningRx。我们在脑训练前和脑训练后分别测量了这些受试者的认知表现,并特别关注与听觉处理相关的认知技能。

以下是我们学到的:

  • 在2494名患有阅读困难和/或诵读困难的客户中,学习RX大脑训练后获得最大收益的是听觉处理、长期记忆和广泛注意力。
  • 经过6个月的训练,与年龄相当的认知技能表现平均提高了3.7年。
  • 在接受大脑训练后,智商得分也有所提高。

以下是这些改进在图表上的表现:

年龄前后认知表现图

*这些都是过去客户的结果。你可能会也可能不会达到类似的结果。


Angie是三个从LearningRx毕业的孩子的母亲,她这样总结了他们的大脑训练经验和阅读方面的进步:“辅导只能让你走这么远,我觉得LearningRx真的能释放孩子们的潜力,让他们成为最好的自己。”

阅读障碍患者家庭的额外收益

为了进一步衡量大脑训练对现实生活的影响,LearningRx调查了109名完成了我们其中一个项目的诵读困难儿童的父母。的个人客户的经验可以有所不同,但报告的改进的一致性值得分享:

  • 许多家长报告说,课堂教学有所改进,例如阅读速度加快,阅读理解能力提高,对细节的记忆增强。
  • 近一半的家长报告说,在完成大脑训练后,他们的成绩有所提高,超过一半的家长报告说,他们在学校的信心有所增强。
  • 家长们还报告说,他们与同龄人的关系更加积极,独立完成家庭作业,参与度和成功率都有所提高
  • 在运动中有更好的表现。

点击这里了解更多有关如何提高儿童和成人阅读理解能力的信息。

今天安排你的大脑技能评估

如果你准备在我们的认知技能训练课程的帮助下提高你的阅读理解能力,请联系我们的团队安排你的大脑技能评估在我们的学习中心。评估大约需要一个小时才能完成,价格合理,可以让您深入了解自己的认知优势和劣势,并让我们确定前进的最佳路径。

诵读困难常见问题

阅读障碍是如何诊断的?

目前还没有一个通用的阅读障碍测试。然而,阅读障碍的诊断需要测试并考虑多种因素。通常,这很难诊断。

阅读和教育测试在评估阅读挑战中起着关键作用。卫生专业人员还希望检查神经和心理因素。其他需要考虑的因素包括家庭生活、教育史和病史。

虽然LearningRx并不诊断诵读困难症,但我们的大脑技能评估找到学习、阅读和拼写困难的根本原因,我们已经帮助了数千名诵读困难患者参见改变生活的结果.

诵读困难可以治愈吗?

不幸的是,诵读困难无法治愈,但像许多其他疾病一样,儿童和成人的诵读困难症状是可以控制的。

管理诵读困难症的关键是理解你所看到的症状的根本原因。通常情况下,“补救措施”如反复阅读内容、个性化教育计划(IEP)、记忆单词/声音、只做辅导,以及其他选项只是“掩盖”阅读障碍症状。

在LearningRx,我们的目标是通过针对和加强我们在阅读、拼写、学习、在校表现等方面所依赖的核心认知技能,解决阅读障碍症状的根本原因。这就是为什么我们的许多客户看到了令人难以置信的结果,以及为什么我们95%以上的客户推荐LearningRx。

点击这里了解我们的一对一大脑训练项目如何帮助了10万多名儿童和成人。

我在哪里可以进行诵读困难测试?

考虑到诊断和测试诵读困难的变量超出了阅读和拼写技能,你应该向儿科医生或家庭医生提出关于诵读困难的问题和担忧。

在那里,你的医生可能会把你介绍给一个或多个专家,检查可能导致你看到的症状的变量。

在LearningRx,我们管理一个大脑技能评估识别任何让人们能够流畅地阅读、拼写、学习、记忆和学习的薄弱认知技能。

然后,我们会为你提供个性化的一对一大脑训练项目,以加强那些可能导致阅读、拼写和学习困难的认知技能。

点击这里了解我们如何帮助超过100000名学生取得令人难以置信的成绩。

我如何帮助一个在阅读方面有困难的孩子?

许多父母用来帮助孩子阅读的策略包括反复练习阅读和拼写。虽然这些策略有帮助,但它们并没有解决孩子挣扎的真正原因。

我们阅读、拼写和学习能力的一个主要组成部分来自我们的认知能力。即使有一项认知技能薄弱,也会对孩子的阅读和拼写能力产生负面影响。

在LearningRx,我们的课程重点关注是什么导致您的孩子挣扎,并通过密集的一对一的大脑训练加强潜在的认知技能。

通过加强我们在阅读、拼写、学习等方面所依赖的技能,我们已经帮助成千上万的学生在阅读和拼写方面取得了显著的进步。

从今天开始。

你能克服阅读障碍吗?

关于诵读困难症的最大神话之一是相信孩子会长大成人。事实上,大多数在小学就在阅读和拼写方面苦苦挣扎的孩子,在整个中学、高中和成年期都会苦苦挣扎。

然而,有许多针对诵读困难儿童的干预措施。健康专家建议在孩子的生命中尽早介入阅读和拼写的斗争。

点击这里了解我们的诵读困难症项目,以及我们如何帮助成千上万的诵读困难症儿童提高他们的阅读、拼写、学习等能力。

大脑训练能帮助有阅读困难和难语症的人吗?

研究研究表明,密集的、一对一的大脑训练有助于患有阅读困难和诵读困难的人在阅读、拼写、学习和在学校内外表现良好所需的基本大脑技能方面获得显著提高。

虽然研究表明大脑训练游戏或应用程序无效,研究确实表明,我们的密集的,一对一的授课方法已经帮助了一些有不同的斗争和障碍(包括诵读困难)的挣扎的孩子看到了改变生活的收获。

辅导对阅读困难和阅读障碍的人有帮助吗?

许多有阅读困难或诵读困难儿童的家长会在学校住宿不可用或无法工作时聘请阅读辅导老师提供帮助。

辅导会有帮助,但你的读者可能需要更多。

重复阅读或反复练习阅读并不能发现和解决阅读困难的根本原因。但是大脑训练可以。

研究表明,大约80%的阅读困难是由一种或多种薄弱的认知技能造成的;这些技能是我们每天学习、思考和表现最佳所依赖的。但当其中一项或多项技能较弱时,就会极大地削弱我们处理和使用阅读、思考、记忆、关注等信息的能力。

这就是为什么我们的一对一大脑训练项目解决了阅读困难和诵读困难的潜在原因训练和加强这些提高大脑表现的技能。辅导帮助交付我们需要的信息。大脑训练允许我们在需要的时候保留和检索信息,但我们确实将一些辅导元素整合到我们的程序中。

点击这里学习更多关于建立阅读技巧的知识。

35年来,我们一直致力于改善和增强我们的认知增强项目。请于今日致电(719) 264-8808!

找到你的地方LearningRx

大脑训练使用锻炼课程来针对较弱的技能,提高你的整体认知能力。

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