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ADD和ADHD的区别

注意力缺陷多动障碍(ADHD)是一种神经系统疾病的正式名称,其症状包括各种差的关注组合,冲动控制能力差,多动。

多动症有三种类型:

  • 注意力不集中多动症(又称ADD):仅指注意力不集中
  • 多动-冲动多动症:多动/仅冲动
  • 结合多动症:漫不经心过度活跃/冲动

让我们仔细看看每一个。

inattentive adhd(也称为添加)

添加是ADHD的非过度活跃形式。添加的症状通常包括紊乱,遗忘,以及难以管理焦点。虽然有人的人常常挣扎着焦点,但它们是不准确的不能专注,因为他们会对自己感兴趣的事物高度专注。

待诊断为添加,其中六种症状必须存在,并影响学校或工作:

  • 经常无法密切关注细节或无粗心的错误
  • 经常难以保持注意力
  • 当别人跟你说话时,你往往不听
  • 通常不会遵循指示,并无法完成项目
  • 经常难以组织任务和活动
  • 经常避免,不喜欢或不愿意从事需要持续心理努力的任务
  • 经常丢失任务或活动所需的东西
  • 通常很容易被外来刺激分散注意力
  • 在日常活动中经常健忘吗

因为含有的人没有过度活跃或冲动,所以它们可能不会吸引与adhd的过度活跃形式的人相同的关注。因此,患有的儿童和成年人更有可能比其具有更容易可识别的症状的多活跃冲动的对手,更容易未能。

Hyperactive-Impulsive多动症

过度活跃的脉冲ADHD是另一种类型的病症,其特征在于多动/冲动(不束缚)。

要诊断患有多活性冲动的ADHD,孩子必须表现出六种或更多种症状。年龄较多的青少年和成年人必须展出五个或更多。症状是:

  • 手或脚坐立不安或在座位上扭动
  • 在教室或其他情况下留下留下的座位
  • 在不适当的情况下(或青少年或成年人可能会有不安的感觉)过度奔跑或攀爬
  • 难以悄悄地播放或吸引休闲活动
  • 看起来“在移动中”或表现得像“被马达驱动”
  • 会谈过
  • 在问题完成之前脱颖而出
  • 等待转弯困难
  • 中断或侵入他人(例如,BUTTS进入对话或游戏)。

ADHD-Combined

当有人陷入困境和多动症/冲动时,有时候ADHD存在。如果孩子证明六种或更多种症状(以及一个较老的青少年或成年人)与无异性ADHD相关的六种或更多种症状,以及与过度活跃的ADHD相关的六种或更多种症状,则可以进行诊断。

注意力是一种可以加强的认知技能

有一套基础认知能力我们的大脑每天都可以思考,学习和执行 - 和注意是这些技能之一.(其他认知技能包括长时记忆、短时记忆、听觉处理、视觉处理、逻辑推理和处理速度)。

许多人没有意识到的是,这些技能可以通过强烈的心理锻炼来加强。脑训练,一种认知培训的形式,使用挑战精神练习,与个人脑训练师一对一,以实现和加强认知技能。

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